Open Access Journals
Offers researchers and research groups at Oslo and Akershus University College a free service for digital publishing of journals and other peer-reviewed series. The service is provided by the Learning Centre and Library.
Contact us at ojs@hioa.no
InFormation - Nordic Journal of Art and Research
InFormation er et tverrfaglig, fagfellevurdert tidsskrift for kunst og forskning. Tidsskriftets mål er å spre kunnskap og erfaring fra forskning og utviklingsprosjekter innen kunstnerisk praksis og refleksjon, kunstutdanning, kunst- og kulturteori og relaterte områder. Tidsskriftet retter seg mot flere kunstfag og kunstpraksiser, som musikk, visuell kunst, dans, drama og teater. Bidrag som krysser og utfordrer tradisjonelle kunstneriske og vitenskapelige grenser ønskes velkommen.
I tråd med tidsskriftets tverrfaglige fokus, ønskes bidrag fra ulike teoretiske og metodologiske ståsteder velkommen. InFormation vil ta i bruk de mange mulighetene nettpublisering tilbyr, og åpner for bidrag som inkluderer tekst, lyd, bilder og videomateriale. Tidsskriftet ønsker derfor velkommen både tradisjonelle, tekstbaserte artikler og bidrag innenfor andre formater.
Innsendte bidrag kan være på skandinaviske språk eller engelsk.
Vis tidsskrift | Nyeste utgave | Registrer
Professions and Professionalism
Professions and Professionalism (P&P) is an open-access journal that invites research-based empirical, theoretical or synoptic articles focusing on traditional professions as well as other knowledge based occupational groups approached from any perspective or discipline.
Based in a Nordic context, characterized by prioritizing no single theoretical horizon or methodological approach, the journal creates a space for development of the research field.
Vis tidsskrift | Nyeste utgave | Registrer
Reconceptualizing Educational Research Methodology
Vis tidsskrift | Nyeste utgave | Registrer
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A
TECHNE SERIEN har inrättats för publicering av forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap. Serien publiserar forskning på engelska och nordiska språk.
TECHNE SERIENS namn har sitt ursprung i det grekiska ordet techne som används i betydelsen att göra och kunna någonting, både hantverksmässigt och konstnärligt, samt att förstå och veta i ordets vidaste betydelse, att klara av och verkställa eller att vara förtrogen med någonting. Techne-begreppet inrymmer alla de nordiska ämnesvarianterna forming, håndarbejde och slöjd samt duodji/sameslöjd.
SLÖJD använs som ett samlingsnamn för olika utbildningsrelaterad slöjd vars vetenskapsgrund finns i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap.