@article{Lie_Nielsen_2016, title={Lærernes arbeidstid i Kunst og håndverk – grunnlaget for gammeldags leseplikt i grunnskolen}, volume={9}, url={https://journals.oslomet.no/index.php/formakademisk/article/view/1845}, DOI={10.7577/formakademisk.1845}, abstractNote={<p class="Abstract">En lærer i faget Kunst og håndverk på ungdomstrinnet har mindre tid til for- og etterarbeid enn lærere i andre fag. I denne artikkelen søker vi etter opphavet til denne differensieringen av lærernes arbeidstid og finner det i Lesepliktutvalgets utredning fra 1977.  Der er det imidlertid ingen gode begrunnelser for hvorfor fagene får ulik leseplikt. Ti år senere legger <span>Utvalget til å vurdere undervisningspersonalets fremtidige arbeidssituasjon</span> (UFA-utvalget) beskrivelsene i de enkelte fagplanene til grunn for vurdering av lærernes leseplikt. Selv ikke etter innføringen av L97, der faget Kunst og håndverk fikk tydeligere innhold og lærerne større arbeidsbyrde, ble forskjellene i lærernes tid til for- og etterarbeid endret. Lærere har påpekt skjevheten, men leseplikten har forblitt uendret. Skoleledere har imidlertid gitt uttrykk for at leseplikten er rettferdig. I denne artikkelen drøfter vi hva som kan ligge til grunn for opprettholdelsen av denne gammeldagse leseplikten.</p>}, number={2}, journal={FormAkademisk}, author={Lie, Catrine and Nielsen, Liv Merete}, year={2016}, month={des.} }