FormAkademisk

Eikseth, Barbro Grude, Arkitekt MNAL og stipendiat ved AHO, Norway

• FormAkademisk Vol 2 Nr. 1 (2009): Designdialoger. Temanummer - Artikler
  Mesterlæremodellen – til hinder for utvikling av arkitekters kommunikasjonskompetanse?
  Sammendrag  PDF