Vol 12 (2016)

Innholdsfortegnelse

Articles

Förskollärares kommunikation med de yngsta barnen i förskolan: med fokus på kvalitativa skillnader i hur ett innehåll kommuniceras.
Agneta Jonsson
PDF (Swedish)
Å LESE MEDIETEKSTER PÅ IPADEN. Observasjoner av en medievant fireårings bruk av iPad i hjemmet
Henriette Jæger
PDF
Litterasitetsfremmende samtaler i barnehagen
Sigrun Slettner, Liv Gjems
PDF
Digital historiefortelling i arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning – arbeidsmåte for individuell og kollektiv læring
Kristin Holte HAUG
PDF
Berättelser som redskap för att föra och följa resonemang
Camilla Björklund, Malin Nilsen, Ingrid Pramling Samuelsson
PDF (Swedish)
Hva er det med Irma?
Anne Beate Reinertsen
PDF
Refleksjon i barnehagelærerutdanningen
Anna Rigmor Moxnes
PDF
Events of potential learning: how preschoolers produce curriculum at the computer during free play periods
Mats Bevemyr, Polly Björk-Willén
PDF (English)
- og så fikk dem se en rein! Ulike tilnærminger til hverdagslig pedagogisk virksomhet i barnehager i samisk-lulesamisk område i Norge.
Kristin A.Ø. Fløtten
PDF