, PhD-kandidat, Samfunnsfagsseksjonen, Avdeling for lærerutdanning, Høgskulen på Vestlandet avdeling Bergen, Norway
-
Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE) Vol. 2 No. 1 (2018): Special Issue: Perceptions and Practices of Diversity in Education - Articles
Fortellinger om 1814: Forestillingen om det eksepsjonelle norske demokrati
Abstract PDF HTML
