BRENNÅS, H. B. Barnehagen som skrivende organisasjon. Reconceptualizing Educational Research Methodology, [S. l.], v. 7, n. 2, 2016. DOI: 10.7577/rerm.1839. Disponível em: https://journals.oslomet.no/index.php/rerm/article/view/1839. Acesso em: 29 mar. 2024.