Editorial

  • Eila Lindfors University of Turku, Department of Teacher Education, Rauma
  • Marja-Leena Rönkkö University of Turku, Department of Teacher Education, Rauma Unit.
  • Kari Carlsen Høgskolen i Sørøst-Norge

Abstract

Editorial 24(2)2017
Publicerad
2017-12-20
Referera så här
Lindfors, E., Rönkkö, M.-L., & Carlsen, K. (2017). Editorial. Techne Serien - Forskning I Slöjdpedagogik Och Slöjdvetenskap, 24(2). Hämtad från https://journals.hioa.no/index.php/techneA/article/view/2573
Sektion
Artikler