Seland, Idunn, og Lihong Huang. «Literacy Som Aspekt Ved Norske Elevers Demokratikunnskap: Skolens Bidrag Til Elevers læring Om Demokrati undersøkt Gjennom læreplaner Og Karakterer I Fire Fag». Tidsskrift for ungdomsforskning 18, no. 1 (oktober 23, 2018). åpnet april 20, 2024. https://journals.oslomet.no/index.php/ungdomsforskning/article/view/2999.