[1]
Herudsløkken, K., Schaug, R.M. og Schwencke, E. 2019. Praksislærerens utfordringer, dilemmaer og muligheter: Mer yrkesrelevant og meningsfull praksisperiode for PPU-y-studentene. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling. 4, 1 (nov. 2019), 196–219. DOI:https://doi.org/10.7577/sjvd.3342.